心と体– category –

「小1プロブレム」とは、小学校に入学したばかりの1年生が、新しい学校生活にうまく適応できず、授業中に座っていられなかったり、先生の話を聞かずに勝手な行動をとったりする状態が続く現象を指します。単なる「わがまま」や「しつけ不足」ではなく、**...

小学校1年生（6歳〜7歳）は、幼稚園・保育園という「保護された世界」から、自立して学ぶ「社会（学校）」へと飛び出す、人生で最もドラマチックな変化が起こる時期です。医学的、教育的、そして親の心構えについて解説します。 医学的観点：脳の急成長と...

小学校2年生（7歳〜8歳）は、学校生活にも慣れ、心身ともに「幼児期」から「児童期」へと完全に移行する安定した時期です。1年生の頃のような危うさが減り、生活の基礎を固める大切なフェーズとなります。医学的、教育的、そして親の心構えについて解説し...

小学校3年生（8歳〜9歳）は、低学年の「幼さ」から抜け出し、集団生活の中で自分の立ち位置を意識し始める**「中だるみ」に見えて実は「大きな跳躍の前段階」**という時期です。医学的、教育的、そして親の心構えについて解説します。 医学的観点：脳のネ...

小学校4年生（9歳〜10歳）は、低学年までの「幼い子ども」から、高学年の「思春期の入り口」へと移り変わる非常に重要なステップです。この時期は**「10歳の壁（あるいは9歳の峠）」**とも呼ばれ、心身ともに大きな転換点を迎えます。医学的、教育的、そし...

小学校5年生（10歳〜11歳）は、児童期の安定した時期から、思春期の入り口へと足を踏み入れる「プレ思春期」にあたります。かつては「10歳の壁（小4）」と言われましたが、現在は発育の早期化により、5年生がその大きな変化の渦中になることが多いです。医...

小学校6年生（11歳〜12歳）は、児童期から思春期への大きな転換点にあります。「子ども」から「大人」へと体が作り替えられ、それに伴い心も激しく揺れ動く時期です。医学的、教育的、そして親の心構えという3つの観点から整理して解説します。 医学的観点...